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Rhythmik im Elementarbereich (Flödl, Wolfgang)
Rhythmik im Elementarbereich , Ein Handbuch für den ersten Rhythmikunterricht Im Elementarbereich ist die Rhythmik von ausschlaggebender Bedeutung. Sie fördert auf spielerische Art und Weise Körperbewusstsein und Sinneswahrnehmung, verbessert Konzentration und Ausdauer und kommt dem Bewegungsdrang der Kinder entgegen. Darüber hinaus unterstützt sie das soziale Lernen und vermittelt den Kindern Selbstvertrauen, Mut und Selbstbewusstein. Dieses Praxisbuch ermuntert alle zum Einstieg, die noch nie oder nur wenig mit Rhythmik gearbeitet haben. Es gibt aber auch erfahrenen KindergärtnerInnen, Lehrkräften, ErzieherInnen und TherapeutInnen viele Anregungen, um ohne große Vorbereitung sinnvolle und gute Arbeit im Bereich der Rhythmik zu leisten. In der Rhythmik kommt es darauf an, Methoden, Ziele, Themen und Inhalte an der ganzheitlichen Situation des Menschen auszurichten. Neben der Fähigkeit sich zu bewegen, werden alle Sinnesbereiche mit einbezogen. Rhythmik ist ein Prinzip, bei dem mehrere Elemente in Zusammenhang stehen. Zwischen diesen Elementen kommt es zu einem dynamischen Geschehen. Spannung und Entspannung, Ruhe und Bewegung wechseln sich ab. Rhythmik lässt sich mit "Erziehung durch Bewegung und Musik" erklären und zielt auf Lernen durch Bewegung und auch Lernen durch die dadurch entstehenden Sinneseindrücke ab. Aus dem Inhalt: . Rhythmikmaterialien . Hör- und Aufmerksamkeitstraining . Sinnesschulung . Umsetzen von Sprache in Bewegung . Umsetzen von Musik in Bewegung . Entwickeln von Fantasie und Kreativität . Einordnen und Anpassen . Kommunikationsübungen . Begriffsbildung . Bewusstmachen des Körpers . Geschicklichkeit und rhythmische Sicherheit . Einfache Tanzformen und Kindertänze . Einsatz von Orff-Instrumenten. Inhalt : 88 Seiten A4, illustriert mit farbigen Fotos. Mit Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und Audio-CD. Geeignet für : Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sonderpädagogik. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200606, Produktform: Kartoniert, Beilage: CD-ROM, Titel der Reihe: Praxisbücher für die frühkindliche Bildung#5#, Autoren: Flödl, Wolfgang, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Unterrichtsmaterialien~Unterricht und Didaktik: Musik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen~Österreich~Schweiz, Bildungszweck: für den Primarbereich~für die Vorschule~Für die Grundschule~Für die Sonderschule~Für die Vorschule (Deutschland), Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten GmbH, Länge: 299, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 389, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 31.50 € | Versand*: 0 € -
Musiktheorie - endlich verstehen (Bartel, Frank)
Musiktheorie - endlich verstehen , Dieses Buch soll vorhandene Lücken schließen. Sämtliche relevanten Begriffe der Musiktheorie einschließlich der Akkorde und Funktionen werden aufeinander aufbauend auch tatsächlich verständlich erklärt. Mit einer Aufgabensammlung und Lösungen. Oft werden musiktheoretische Begriffe alphabetisch oder zu Sachgruppen gebündelt erläutert. Dadurch entsteht beim Leser allerdings kein zusammenhängender, aufeinander aufbauender Kontext ,der jedoch für den Wissenserwerb ungeheuer wichtig ist. Das Buch richtet sich an ein breites Spektrum von Lesern: - Schulmusiker, die in ihrer Arbeit oftmals vor dem Problem stehen, grundlegende musikalische Sachverhalte einfach, anschaulich, verständlich und gleichzeitig korrekt darzustellen. - Musikschüler, die - trotz mehrjährigem Theorieunterrichts - viele Sachverhalte nicht verstehen und damit auch nicht anwenden können; denn in der Regel werden im Theorieunterricht Begriffe auswendig gelernt, aber selten erklärt, was sich dahinter verbirgt. - Musiker, die oftmals mit erstaunlich viel Halb- und auch Nicht-Wissen durch ihr Musikerleben gehen. Auch auf sie trifft zu: Wenn man die fundamentalen Zusammenhänge nicht versteht, wird ein souveräner Umgang mit Musik sehr schwer. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20150227, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bartel, Frank, Seitenzahl/Blattzahl: 280, Abbildungen: Notenbeispiele, Tonleitern, Akkorde, Übungen, Kompositionen; teils farbig., Keyword: Musiker; Musikschüler; Musikstudium; Musiktheorie; Musiktheorie leichtgemacht; Musiktheorie m. Aufgaben, Lösungen; Musikunterricht; Schulmusiker, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft, Bildungszweck: für alle Bildungsstufen, Warengruppe: HC/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49040000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49040000, Verlag: Leu Verlag, Verlag: Leu Verlag, Verlag: Leu-Vlg Wolfgang Leupelt, Länge: 300, Breite: 222, Höhe: 20, Gewicht: 832, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Rhythmik mit Kita-Kindern (Gmeiner, Pia)
Rhythmik mit Kita-Kindern , Rhythmik ist ganzheitliche Förderung im besten Sinne und befeuert dabei auf vielfältige Weise die kindliche Bewegungsfreude und den Spaß am kreativen Spiel. Die Übungen in diesem Buch fördern Wahrnehmung, Konzentration, Motorik, Kreativität und soziale Kompetenzen. Zu jeder Jahreszeit gibt es fünf Stunden-Vorschläge, die individuell an die Gruppe sowie an die räumlichen und zeitlichen Rahmenbedingungen angepasst werden können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220613, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gmeiner, Pia, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Abbildungen: 34 Abbildungen, Keyword: Bewegungsförderung; Bewegungsspiel; Entwicklungsförderung; Jahreskreis; Kindergarten; Kindertageseinrichtung; Kreativität; Musikalische Förderung; Naturmaterial; Rhythmik; Schulvorbereitung; Sozial-emotionale Kompetenz; Vorschulische Förderung; Wahrnehmungsförderung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Musik / Kinderliteratur, Jugendliteratur, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Musik, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Vorschule, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Breite: 197, Höhe: 10, Gewicht: 386, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783451381263, Ähnliches Produkt: 9783451329906 9783451324321, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Musikunterricht mit Erstklässlern (Moers, Edelgard)
Musikunterricht mit Erstklässlern , Wenig Text, viel Inhalt: So gelingt der Musikunterricht mit Erstklasskindern auch mit geringen Lese- und Schreibfähigkeiten! Musikunterricht in Klasse 1 Sie unterrichten in diesem Jahr das Fach Musik in der ersten Klasse? Eine besondere Herausforderung, denn die meisten Kinder können weder lesen noch schreiben. Trotzdem sollen Sachthemen des Fachs Musik vermittelt werden. Dieser Band hilft Ihnen dabei, 14 ausgewählte Lehrplanthemen zu vermitteln. Viele Bilder, wenig Text Der Band liefert Ihnen zahlreiche Arbeitsblätter, die fast vollständig auf Arbeitsaufträge verzichten und stattdessen vorwiegend mit Bildern arbeiten. Der Band enthält ein vielfältiges Repertoire an Unterrichtsideen, bei welchen kooperative Lernformen und das selbstständige Erschließen von Lerninhalten nicht zu kurz kommen. Unkomplizierter Einsatz im Musikunterricht Für Sie als Lehrkraft hält der Band kurze und übersichtliche Informationen zur Sache, zum Unterrichtsvorhaben, zum Kompetenzspektrum, zum Einsatz der Kopiervorlagen sowie zur Differenzierung bereit. Damit halten Sie einen sicheren Leitfaden für einen Unterricht in Ihren Händen, der bei aller Einfachheit äußerst abwechslungsreich ist. Der Band enthält: - Kurze und übersichtliche Informationen für die Lehrkraft - Zahlreiche Kopiervorlagen passend für den Anfangsunterricht - vielfältiges Repertoire aus Unterrichtsideen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210322, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Moers, Edelgard, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 276, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2790870
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Was ist Rhythmik im Kindergarten?
Rhythmik im Kindergarten bezieht sich auf die Förderung des musikalischen und motorischen Entwicklungsprozesses der Kinder durch Bewegung und Musik. Es beinhaltet das Erleben und Umsetzen von Rhythmen, Klängen und Bewegungen in verschiedenen Formen wie Singen, Tanzen und Instrumentenspiel. Durch Rhythmik können Kinder ihre Kreativität, Koordination und soziale Fähigkeiten stärken. Es hilft den Kindern auch, ein Gefühl für Musik und Takt zu entwickeln und ihre Ausdrucksfähigkeit zu verbessern. Insgesamt bietet Rhythmik im Kindergarten eine spielerische und ganzheitliche Möglichkeit, die Entwicklung der Kinder zu fördern.
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Wie können Anfänger ihre Klaviertechnik verbessern?
Anfänger können ihre Klaviertechnik verbessern, indem sie regelmäßig üben und sich anfangs auf einfache Stücke konzentrieren. Es ist wichtig, die richtige Handposition und Fingerhaltung zu üben, um Verletzungen zu vermeiden. Zudem können Anfänger von einem qualifizierten Klavierlehrer Unterstützung und Feedback erhalten.
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Wie können Anfänger ihre Klaviertechnik verbessern?
Anfänger können ihre Klaviertechnik verbessern, indem sie regelmäßig üben, insbesondere grundlegende Fingerübungen und Skalen. Es ist auch hilfreich, Unterricht bei einem qualifizierten Klavierlehrer zu nehmen, um Technik und Spielweise zu verbessern. Schließlich können Anfänger von der Aufnahme ihres Spiels profitieren, um Fehler zu erkennen und zu korrigieren.
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Ist ein Klavier ein Tasteninstrument oder ein Saiteninstrument?
Ist ein Klavier ein Tasteninstrument oder ein Saiteninstrument? Ein Klavier ist sowohl ein Tasteninstrument als auch ein Saiteninstrument. Die Tasten des Klaviers werden gedrückt, um Hämmer zu bewegen, die dann die Saiten im Inneren des Instruments anschlagen. Somit erzeugen die Saiten die Töne, während die Tasten die Art und Weise steuern, wie die Saiten angeschlagen werden. Diese Kombination aus Tasten und Saiten macht das Klavier zu einem einzigartigen und vielseitigen Musikinstrument.
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Handbuch Rhythmik und Musik (Hirler, Sabine)
Handbuch Rhythmik und Musik , Musik und Rhythmik stellen entwicklungsrelevante Bildungsbereiche dar. Angebote mit Musik, Bewegung, Sprache und Materialien geben wertvolle Impulse zur Entwicklung eines Kindes. Dieses Handbuch vermittelt das dazu grundlegende und weiterführende Wissen in Theorie und Praxis. Es beschreibt, wie Musik und Rhythmik konzeptionell in die Kita integriert werden können. Grundlagenwissen in den Bereichen Entwicklungs- und Musikpsychologie, die Vorstellung von Musikkonzeptionen sowie der methodisch-didaktische Einsatz von Bildungsangeboten machen das Buch komplett. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200203, Produktform: Leinen, Autoren: Hirler, Sabine, Seitenzahl/Blattzahl: 303, Keyword: Förderung; Bildung; Kindergarten; Kindertageseinrichtung, Fachschema: Musik~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Musik~Pädagogik: Theorie und Philosopie, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Vorschule, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Länge: 246, Breite: 174, Höhe: 30, Gewicht: 896, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783451327230, eBook EAN: 9783451819148 9783451819162, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1277551
Preis: 30.00 € | Versand*: 0 € -
Fehn, Oliver: Übungsbuch Musiktheorie für Dummies
Übungsbuch Musiktheorie für Dummies , Wenn der Stoff wirklich sitzen soll, muss man die Theorie auch mal praktisch angehen. Denn auch bei der Musiktheorie hilft vor allem üben, üben, üben. Zum Glück halten Sie dieses Buch in Händen, denn Oliver Fehn hat für Sie unzählige Übungen zusammengestellt, mit denen Sie Ihr musiktheoretisches Wissen zur Perfektion bringen können. Neben Übungen zu Noten, Akkorden, Intervallen, Tonleitern, Tonart und Co., lernen Sie mithilfe vieler praktischer Aufgaben, wie Sie Liedformen und Instrumententypen erkennen, Melodiediktate meistern, Transponieren und vieles mehr. Zudem finden Sie in diesem Buch eine kompakte Wiederholung der wichtigsten Theorie, Hörbeispiele zum Dowloaden und natürlich ausführliche Lösungen samt verständlicher Erklärungen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 € -
Kompetenzorientierter Musikunterricht 1. Klasse (Joschko, Jennifer)
Kompetenzorientierter Musikunterricht 1. Klasse , Fundierte Praxishilfe für das Fach Musik, 1. Klasse: 32 Unterrichtseinheiten, Kompetenzraster, Musiklexikon und Audio-CD Kompetenzorientierung im Fach Musik Zeitgemäßer Musikunterricht in der Klasse 1 verlangt, dass Können, Wissen und Fertigkeiten der Kinder in den Fokus gestellt und ihre Leistungen gleichzeitig optimal zu erfassen sind. Die Umsetzung eines solchen kompetenzorientierten Unterrichts in Musik stellt manche Lehrer vor Schwierigkeiten. Mit den vorliegenden Praxismaterialien sind diese Vergangenheit! Theorie und Praxis für den Musikunterricht Der Band liefert Ihnen nicht nur praxiserprobte Unterrichtseinheiten, welche die Lehrplaninhalte des gesamten ersten Schuljahrs abdecken. Sie bekommen eine zusätzliche Hilfestellung durch einen kurzen Theorieteil, der Sie in die Thematik des kompetenzorientierten Musikunterrichts einführt. Sie erhalten fertige Stunden komplett mit Kompetenzraster, methodischer Beschreibung, einer Sachanalyse und natürlich Arbeitsblättern als Kopiervorlagen. Für fachfremde und ausgebildete Lehrer gleichermaßen Dank ihrer klaren Strukturierung und den verständlichen Erklärungen sind die Unterrichtsmaterialien für fachfremd unterrichtende Lehrer und Musikexperten gleichermaßen geeignet. Mit der richtigen Unterstützung erfüllen Sie die Anforderungen des Lehrplans für Kunst in der 1. Klasse und haben außerdem Spaß beim Musizieren mit den Kindern. Die Themen: - Musik machen - Musik erfinden - Musik umsetzen - Musik hören - Musiklehre anwenden Der Band enthält: - einen informativen Theorieteil - 32 detaillierte Unterrichtseinheiten mit didaktisch-methodischen Hinweisen und Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Arbeitsplan und Beobachtungsbögen - ein kleines Musiklexikon - eine Audio-CD mit motivierenden Hörbeispielen und Instrumentalplaybacks , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202012, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Kompetenzorientierter Unterricht Grundschule##, Autoren: Joschko, Jennifer, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religion / Weltreligionen~Weltreligionen~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 144, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 449, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A21050999, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 35.99 € | Versand*: 0 € -
Kompetenzorientierter Musikunterricht 2. Klasse (Joschko, Jennifer)
Kompetenzorientierter Musikunterricht 2. Klasse , Kompetenzerwerb und Kompetenzorientierung Heute ist im Musikunterricht in der Grundschule vor allem eines gefragt: Kompetenzorientierung. Im Mittelpunkt sollen die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler stehen. Gleichzeitig müssen die Leistungen der Kinder erfasst werden. Mit dem vorliegenden Praxisband gelingt Ihnen der kompetenzorientierte Musikunterricht in der 2. Klasse im Nu! Fertige Stunden für spannenden Musikunterricht Neben einem Theorieteil, der Ihnen Schülern die Grundlagen des kompetenzorientierten Musikunterrichts in der Grundschule vermittelt, erhalten Sie 33 fertige Stunden mitsamt aller Materialien wie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, methodischer Beschreibungen und einem Kompetenzraster. Alle Lehrplanthemen des Musikunterrichts der 2. Klasse werden dabei berücksichtigt. Moderne Musikbeispiele im Buch und auf CD Zusammen mit dem Praxisband für kompetenzorientierten Musikunterricht in der 2. Klasse der Grundschule erhalten Sie eine Audio-CD mit ansprechenden Liedern, die Lust auf das gemeinsame Musizieren mit den Kindern machen. Die Themen: - Musik machen - Musik erfinden - Musik umsetzen - Musik hören - Musiklehre anwenden Der Band enthält: - einen informativen Theorieteil - 32 detaillierte Unterrichtseinheiten mit didaktisch-methodischen Hinweisen und Kopiervorlagen - einen übersichtlichen Arbeitsplan und Beobachtungsbögen - ein kleines Musiklexikon - eine Audio-CD mit motivierenden Hörbeispielen und Instrumentalplaybacks , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202110, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Kompetenzorientierter Unterricht Grundschule##, Autoren: Joschko, Jennifer, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religion / Weltreligionen~Weltreligionen~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik~Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A26771340 A24847727, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 35.99 € | Versand*: 0 €
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Wie viel darf Musikunterricht kosten?
Der Preis für Musikunterricht kann je nach Standort, Lehrerqualifikation, Unterrichtsdauer und Art des Unterrichts variieren. In der Regel liegen die Kosten für eine Einzelstunde zwischen 20 und 60 Euro. Es ist wichtig, dass der Preis angemessen ist und im Verhältnis zur Qualität des Unterrichts steht.
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Kann ich Musikunterricht von der Steuer absetzen?
Kann ich Musikunterricht von der Steuer absetzen? Ja, unter bestimmten Bedingungen ist es möglich, Musikunterricht von der Steuer abzusetzen. Voraussetzung ist, dass der Unterricht beruflich oder ausbildungsbegleitend relevant ist. Dazu müssen die Kosten als Werbungskosten oder Sonderausgaben geltend gemacht werden. Es ist ratsam, sich vorab von einem Steuerberater oder Finanzexperten beraten zu lassen, um sicherzustellen, dass die Ausgaben steuerlich absetzbar sind.
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Sollten Schülerinnen im Musikunterricht Noten lernen?
Ja, Schülerinnen sollten im Musikunterricht Noten lernen, da dies eine grundlegende Fähigkeit ist, um Musik zu verstehen und zu spielen. Notenlesen ermöglicht es den Schülerinnen, Musikstücke zu interpretieren und selbständig zu üben. Es ist auch wichtig für die Kommunikation und das Zusammenspiel mit anderen Musikern.
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Wie kann man seine Geschicklichkeit und Fingerfertigkeit trainieren?
Man kann seine Geschicklichkeit und Fingerfertigkeit trainieren, indem man regelmäßig feinmotorische Übungen macht, wie zum Beispiel Jonglieren oder Finger-Yoga. Außerdem können spezielle Handtrainer oder Fingerhanteln verwendet werden, um die Muskulatur zu stärken. Auch das Spielen von Musikinstrumenten oder das Ausführen von Handarbeiten wie Stricken oder Häkeln können die Fingerfertigkeit verbessern.
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